REFLEXIONES SOBRE EL MODELO FLIPPED CLASSROOM

En primer lugar, considero que la metodología utilizada en este proyecto es muy motivadora para los alumnos, pues al tener que crear algún tipo de artefacto digital, ellos se sentirán los protagonistas de su aprendizaje,  además de darle más sentido y utilidad a lo aprendido.

En segundo lugar, como todo cambio, necesita tiempo y empezar con microproyectos, en determinados temas que más se presten a ello y con el tiempo ir mejorando.

Por tanto creo este curso, puede ser el inicio de una nueva forma de trabajo, que con el auge de las nuevas herramientas TIC, nos ofrece nuevas posibilidades que hay que explorar e ir mejorando con el tiempo y aprender de los errores.